Окутуучулар жана Кызматкерлер

Махинур Маматова

Доцент

«Социология» бөлүмү

Коомдук илимдер бөлүмү

Эл. почта: [javascript protected email address]

ТАЛАНТ программасынын директору

«Таланттарды башкаруу жана уюмдардагы адамдык потенциалды өнүктүрүү» магистрдик программасы

Коомдук илимдер бөлүмү

Эл. почта: [javascript protected email address]

Кабинет: 315

Махинур Маматова уюмдардагы таланттарды башкаруу жана адамдык өнүгүү (TALENT) боюнча магистратура программасынын директору ошондой эле Борбордук Азиядагы Америка университетинин социология жана ТАЛАНТ программасынын доценти. Доктор Джеролд М. Посттун жетекчилиги астында саясий психология боюнча жеке окуу программасын Джордж Вашингтон университетинде аяктаган (2007, АКШ). Ал «Медициналык психология» адистиги боюнча Санкт-Петербург мамлекеттик университетинде психология илимдеринин кандидаты, (1999, Россия). Ал Кыргыз-Орус Славян университетинде клиникалык психология боюнча аспирантураны (1997, Кыргызстан) жана Санкт-Петербург мамлекеттик университетинин психология факультетин (1994, Россия) бүтүргөн.

Махинур БААУга 1998-жылы кошулган. Ал АКШдагы Өспүрүмдөрдү изилдөө коомунун (SRA) мүчөсү жана Америка Кошмо Штаттарынын Мамлекеттик департаментинин Билим берүү жана маданият иштери боюнча бюросунун Эл аралык алмашуу программасынын бүтүрүүчүсү.

Ал Магдебургдагы Отто фон Герик университетинин Тынчтык жана Конфликтология факультетинде Эразмус Плюс долборунда чакырылган окутуучу (2023, 2019, Германия), Эразмус Плюс Вуппертал Университетинин Үй-бүлө, Жаштар жана Билим берүү факультетинде Профессор (2019) болгон. , 2018, 2017, 2016, Германия), Түштүк-Чыгыш Индиана университетинин Коомдук илимдер мектебинин илимий кызматкери (2019, 2011-2012, 2002, АКШ), Флиднер прикладдык илимдер университетинин чакырылган окутуучу (2017, Германия), Визитинг Фэллоу Бард колледжинде (2010-ж., АКШ), Европалык гуманитардык искусство колледжинде (2009-2010, Германия), Братислава Эл аралык гуманитардык искусство мектебинин визиттик стипендианты (2009-ж., Словакия) БААУ- Кристиан А. Johnson Endeavour Foundation курсун өнүктүрүү долбоорунун координатору.

Ачык коом институтунун стипендиаты, 2005-2006-жж.
Изилдөө грантынын алуучусу, Индиана университети жана БААУ Факультеттин өнүктүрүү фонду, 2018-2019-ж.
Кенже окутуучуларды өнүктүрүү программасынын стипендиаты, АКШнын Мамлекеттик департаменти, 2007-ж.
Окутуунун отличниги жана университетке кошкон салымы үчүн БААУ Президентинин сертификаты, 2010-ж.
Эразмус+ KA 2 грантынын жеңүүчүсү, 2018-2019.
ЮНФПАнын Кыргызстандагы гранты “Үй-бүлөнү пландаштыруу жана гендердик зомбулук чөйрөсүндөгү социалдык жана жүрүм-турумдук өзгөрүүлөрдү изилдөө”, 2023-2024-жж. топтук изилдөө долбоору үчүн.
Endeavour Christian A. Johnson Foundation Гранты, 2008-2011.
USAIDдин факультетти өнүктүрүү гранты; Индиана университетинин Түштүк-Чыгыш изилдөөлөр гранты, 2002.
USAIDдин «Келечекти куруу» долбоору, Изилдөө гранты, 2018-ж
2016-2019-жылдар үчүн Эразмус+ Мобилдүүлүк грантынын алуучусу.
USAID изилдөө грантынын, Индиана университетинин Түштүк-Чыгыш изилдөөлөрүнүн грантынын, Принстон университетинин саякат грантынын, 2011-2012-ж.

Инсандык
Кеч өспүрүм курак
Маданияттар аралык изилдөөлөр
Эмоционалдык интеллект

Gorborukova, G. & Mamatova, M. (2024, March). Social and behavior change study on family planning and gender-based violence among university students [Brochure].
Schrader, H., Gorborukova, G., & Mamatova, M. (2022). Pedagogical and intercultural facets in an international students’ research training program in times of pandemic: A case study on “The Intersections’ of Gender, Family, and Society in Kyrgyzstan”. International Dialogues on Education Journal, 9(2), 71–95. https://doi.org/10.53308/ide.v9i2.247
Mamatova, M., Wille, D. (2021). Study of attitudes towards freedom and responsibility among older adolescents from Kyrgyzstan and the United States. Psychology Research, 11 (7), 11-14.
Ismailov, A., Mamatova, M. (2019). A psychometric study of political engagement in the Kyrgyz Republic: an analysis of electoral participation. Psychology Research, 9 (9), 345-352.
Mamatova, M., Wille, D. (2019). Cross-cultural study of historical effects on emotional intelligence among young adults. Psychology Research, 9 (6), 235-242.
Mamatova, M., Wille, D. (2012). Cross-cultural study of emotional expression: the problem of alexithymia. Psychology Research, 2 (3), 196-200.
Mamatova M., Wille, D. (2010). Pedagogical changes in curricula in higher education in Central Asia: A case study in psychology. Journal of US-China Public Administration, 7 (8), 86-90.

Emotional Intelligence Training
Master Thesis Seminar I, II
Talent Management
Work Motivation