SPA 316.1 Spanish Advanced -  Bravo G.

SPA 316.1 Spanish Advanced - Bravo G.

November 20, 2014

                         Universidad Americana en Asia Central

                         PROGRAMA <>

                             ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

                                          PROGRAMA DE ESTUDIOS                                                                                                          SPA- 316 (Avanzado)                                                   Jesús Guillermo Bravo Cepero.

6 créditos                                                                       Profesor de Lengua Española.

Horario:                                                                          Tel.: (0-772) 56-58-47

Lunes, Miércoles, Viernes: 14:30                                   E-mail: bravocepero@yahoo.es

                                                                                       Consultas: Jueves-920

                                                                                       Días feriados: 31:08,07:11

                                                                                                                                                         

  1. Objetivos del curso.

           El curso tiene como objetivo que los estudiantes sean capaces de poder manejar de forma libre las cuatro destrezas de la lengua: comprensión oral y expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita, de esta forma serán capaces de desenvolverse en cualquier situación relacionada con el manejo del español; además tendrán la oportunidad de conocer de cerca aspectos culturales, históricos, tradicionales de España. Al terminar el curso deben de haber aprendido unos 2500 símbolos, alcanzando un nivel B1-B2 según el Marco Común Europeo.

Teniendo este nivel podrán estudiar otras asignaturas en lengua española y deberán presentarse a los exámenes oficiales DELE (Español como Lengua Extranjera) que realiza el Instituto Cervantes cada año donde recibirán un “Diploma” certificando su nivel de español .Esto les permitirá estudiar en universidades de España y de Europa.

 

  1. Asistencia.

           Deben asistir regularmente a las clases los estudiantes que se han matriculado en el curso, no se permite retrasarse a la clase en más de 5 minutos. Por cada inasistencia injustificada se pierde 1 punto, en caso de ser justificada, presentando el certificado correspondiente, se le permitirá revalorizar la lección .Quien falte a más de 6 clases recibirá la nota de “F”, o sea desaprobará el curso.

 

  1. Honradez académica.

               Es impermisible el fraude, el alumno que lo haga no tiene derecho a puntuación, su trabajo será anulado, así como también aquel alumno que participe en ello ayudando a su compañero o sea automáticamente recibe la nota de <>.

                 Cuando se lleve a cabo cualquier tipo de prueba o examen no se permite hacer ningún tipo de pregunta, no se puede salir del aula, no deben haber ni libros ni cuadernos debajo de la mesa, si tiene teléfono móvil este tiene que estar desconectado. El que no cumpla uno de los puntos antes señalados deberá entregar su trabajo en la etapa que este se encuentre y recibirá su nota de acuerdo a lo que ha hecho hasta el momento de cometer la infracción.

 

  1. Participación en la clase.

             El estudiante debe venir preparado a la clase, con los deberes realizados y de forma activa participar en las clases, en las discusiones, debates, diálogos. El vocabulario estudiado lo debe conocer libremente para así poder desarrollar la clase de una forma dinámica.

 

  1. Tareas de casa.

               Habrá ejercicios escritos y orales, los orales serán escuchados al inicio de la clase, los escritos los harán en un cuaderno, señalando el número del ejercicio, la página y la fecha, deben ser entregados al profesor el último día de clases de cada semana para su revisión previa, recibiendo la calificación correspondiente, en clase se leerán algunos trabajos de comprobación. También tendrán que realizar ejercicios de español on-line que aparecerán en la página <>.Estos ejercicios me los tienen que enviar en variante electrónica para que sean revisados.

 

  1. Trabajos de Control.

                 Durante el semestre se realizaran dos trabajos de control, en forma escrita y oral. Los ejercicios serán en base al material antes estudiado, los textos pueden ser desconocidos pero se corresponderán con el nivel de estudios. También tendrán que hacer durante el semestre una presentación sobre un determinado tema.

 

  1. Trabajo individual oral.

               Durante el semestre deberán preparar una presentación utilizando Power Point, esta actividad representa un 10% de su nota final. La presentación será sobre un tema seleccionado con antelación sobre uno de los temas estudiados en las clases, su duración debe ser de 8-10 minutos (no más de 10 diapositivas). Las fuentes de búsqueda del material de la presentación son muy amplias, pueden ser internet, libros, folletos, periódicos, etc. Al exponer la presentación debe demostrar que domina el material, no debe leer textualmente lo que aparece en las diapositivas, sino que debe exponer con sus palabras.

 

            La lista de temas propuestos para la presentación son los siguientes:

  1. Origen y desarrollo de la lengua española
  2. La religión en España
  3. El modo de vida de los españoles
  4. La literatura moderna española
  5. Antonio Machado y su obra
  6. Fiestas españolas
  7. Las ciudades españolas
  8. El cine español
  9. La cultura española
  10. El deporte en España
  11. Pintores españoles

12.Vida y obra de Antonio Gaudi

 

Al finalizar la presentación los estudiantes tendrán la posibilidad de hacer preguntas y de forma individual valorar al estudiante que hizo la presentación según los criterios de la guía de evaluación siguiente:

 

Guía de evaluación de la presentación:

 

Requisitos del formato (№ de diapositivas,introd.,conclusión,recursos)

Profundidad de contenido

Argumentacion (fechas,hecho,fuentes)

Lógica y sucesión de las ideas

Ilustraciones

Originalidad e investigación de forma independiente

Discusión después de la presentación

Impresión de la presentacion oral

Total

2 puntos

5 puntos

2 puntos

2 puntos

3 puntos

2 puntos

2 puntos

2 puntos

20 puntos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Examen final.                                                                                                                                                        

           El examen será según el calendario del Departamento de Registro. Se realizara de forma oral y escrita. El examen oral consistirá de 3 partes:

  1. a) Describir y contar las situaciones de unas viñetas
  2.                                           b) Exponer un determinado tema que prepara previamente
  3. d) Contestar a las preguntas del profesor sobre los temas situacionales

                                              antes estudiados.

El examen escrito será en forma de test, donde se evaluarán el vocabulario, la gramática, la comprensión y expresión escrita, con una duración máxima de 1 hora 15 minutos.

 

  1. Distribución de la puntuación.

                 Asistencia a clases             20%

                 Trabajos escritos               15%

                 Trabajos on-line                 15%

                 Presentación                       10%

                 Trabajos de Control           20%

                 Examen                             20%

                 Total:                               100 %

                         

           Todos los trabajos serán valorados según la siguiente puntuación.

А   (20-18,5)          В+ (16,9-16,0)              С+ (13,9-13,0)         D+ (10,9-10,0)

А_ (18,4-17)          В     (15,9-15,0)              С     (12,9-12,0)         D   (9,9-9,0)

                               В_   (14,9-14,0)              С_   (11,9-11,0)       D_ (8,9-8,0)       F (7,9-0)

Otras notas:

W: Si deja de asistir al curso

I: Si ha faltado a muchas clases por causa de enfermedad, o sea alrededor de un 60 % (presentando de forma obligatoria el certificado médico); o por problemas familiares.

AU: A quien se le permita participar en el curso como oyente; no recibe puntuación.

 

10.Bibliografia.

 

  1. Virgilio Borobio Ele (Intermedio). Curso de español para extranjeros.Madrid-2006.

 

  1. Virgilio Borobio Ele (Intermedio)).Curso de español para extranjeros-Cuaderno de ejercicios

     Madrid-2006.

 

  1. Francisca Castro Uso de la gramática ( Nivel Elemental / Intermedio) Madrid-2000.

 

  1. E.I. Rodríguez Danilevski Cuaderno de español.Moscú-2000.

 

  1. Marta Baralo, Marta Genis Vocabulario Elemental 1 y 2 . Madrid-1999

 

  1. Concha Moreno, Carmen Hernandez, Clara Miki .Gramática Elemental 1 y 2 .Madrid-1999
  2. Lazlo Sandor .Para practicar los pasados .Madrid-2004

                               HORARIO Y CONTENIDO DEL CURSO

Semana    

Día / Mes

 

Tema de la clase

               Ejercicios

1.

03.09

Repaso de todos los temas antes estudiados

Escribir una redacción sobre las vacaciones. (no menos de 150 palabras)

 

 

05.09

Lección (1).

Los estudios de español.

Variedades del español

Ejercicios 4c pág. 10, 7a-b pág. 12

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 1:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 4

Cuaderno de Ejercicios

2.

08.09

Lección (1A).

Los estudios de español.

Variedades del español

Ejercicios 11 a-b-d pág. 15, 1 a-b-c pág. 16, 3 a pág. 17

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 2:Ejercicios: 6,7,8,9,10,11 pág. 6

Cuaderno de Ejercicios

 

10.09

Gramática. Lección (1)

Pretérito Indefinido

(Pretérito Perfecto Simple)

Tema (17).Uso de la gramática (Elemental). Ejercicios 4, 5, 6, 7 pag.82

Tema (18).Uso de la gramática (Elemental). Ejercicios 1,2,3,4, 5, 6, 7 pag.85

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 1:Preterito Indefinido

 

 

12.09

Lección (2).

Formas de conocerse. Amigos

Ejercicios 9a pág. 22, 11a pág. 23

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 3:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 10

Cuaderno de Ejercicios

3.

15.09

Lección (2A).

Formas de conocerse. Amigos

Ejercicios 12 a-b-c-d pág. 24,

13 a-b-c pág. 25, 14 a pág. 25

1 b-c-f pág. 26

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 4:Ejercicios:6,7,8,9,10 pág. 12

Cuaderno de Ejercicios

 

17.09

Gramática. Lección (2)

Pretérito Imperfecto

Tema (25).Uso de la gramática (Elemental). Ejercicios 4, 5, 6 pag.116

Tema (26).Uso de la gramática (Elemental). Ejercicios 1, 2, 3, 4 pag.115

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 2:Preterito Imperfecto

 

 

19.09

Lección (3).

Vacaciones. España.

Accidentes geográficos

Ejercicios 5 a-b-c-d pág. 30, 7a pág. 30

8 a-b pág. 31, 9 a-b-d pág. 32, 10 b pág. 33

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 5:Ejercicios:1,2,3,4,5,6 pág. 16

Cuaderno de Ejercicios

4.

22.09

Lección (3A).

Vacaciones. España.

Accidentes geográficos

Ejercicios 12 a-b pág. 35, 1 a-b-c pág. 36,

2 a-b pág. 37, 3 a-b-d pág. 37

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 6:Ejercicios:7,8,9,10,11,12 pág. 18

Cuaderno de Ejercicios

 

24.09

Gramática. Lección (3)

Pretérito Indefinido/Pretérito Imperfecto Estaba +gerundio

Tema (30).Uso de la gramática (Elemental). Ejercicios 2,3 pag.138

Tema (1).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 1,2,3,4,5,6,7 pag.8

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 3:Preterito Indefinido/Imperfecto

 

 

26.09

Lección (4).

Encuentros de personas.

Relaciones personales

Ejercicios 7 a-b pág. 41, 8a pág. 42

11 a pág. 43,

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 7:Ejercicios:1,2,3,4,5,6 pág. 22

Cuaderno de Ejercicios

5.

29.09

Lección (4A).

Encuentros de personas.

Relaciones personales

Ejercicios 13 a-b pág. 44, 1a pág. 46

2 a-b-c pág. 47.

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 8:Ejercicios:7,8,9,10,11 pág. 24

Cuaderno de Ejercicios

 

01.10

Gramática. Lección (4)

Pretérito Indefinido/ Pretérito Imperfecto

Tema (1).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 1,2,3,4,5 pag.12

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 4:Preterito Indefinido/Imperfecto

(continuación)

6.

08.10

Prueba intersemestral

             №1

Repasar las lecciones 1,2,3 y los temas gramaticales 1,2,3,4

 

 

10.10

Repaso 1.

Lecciones 1-2-3-4

Ejercicios 5 a-b-c pág. 49, 6 a-b-c pág. 50

7 a-b pág. 50, 10 a-b-c-d pág. 53

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 9:Ejercicios:1,2,3,4 pág. 28

Cuaderno de Ejercicios

7.

13.10

Lección (5).

El carácter. Sentimientos.

Estados de ánimos

Ejercicios 7 a pág. 56, 9 a-b pág. 56

15 a-b pág. 58, 16 a pág. 58, 17 a-b-c pág. 59

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 10:Ejercicios:1,2,3,4,5,6 pág. 30

Cuaderno de Ejercicios

 

15.10

Lección (5A).

El carácter. Sentimientos.

Estados de ánimos

Ejercicios 21a pág. 61, 2 a-b-c pág. 63,

3 a pág. 63

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 11:Ejercicios:7,8,9,10,11,12 pág. 32

Cuaderno de Ejercicios

8.

17.10

Gramática. Lección (5)

Pretérito Pluscuamperfecto

Tema (3).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 3,4,5,6 pag.18

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 5:Preterito Pluscuamperfecto

 

 

24.10

Lección (6).

Fiestas. Celebraciones.

Planes y proyectos

Ejercicios 6 a-b pág. 66, 7 a-b pág. 66,

9 a pág. 67, 11 a-b pág. 68

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 12:Ejercicios:1,2,3,4,5, pág. 36

Cuaderno de Ejercicios

9.

27.10

Lección (6A).

Fiestas. Celebraciones.

Planes y proyectos

Ejercicios 12 a pág. 69, 13 a-b pág. 69

14 a-b pág. 70, 15 a pág. 70, 2 a-b-c pág. 72

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 13:Ejercicios: 6,7,8,9,10 pág. 39

Cuaderno de Ejercicios

 

29.10

Gramática. Lección (6)

Presente de Subjuntivo 1

Tema (11).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 4, 5,6 pág. 56

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 6:Presente de Subjuntivo 1

 

 

31.10

Lección (7).

La salud. Vida sana.

Deporte y actividades de tiempo libre.

Ejercicios 6 a-c-d pág. 76, 7 a-b-c pág. 77

8 b pág. 77, 9 a-b pág. 78

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 14:Ejercicios:1,2,3,4,5,6,7 pág. 42

Cuaderno de Ejercicios

10.

03.11

Lección (7A).

La salud. Vida sana.

Deporte y actividades de tiempo libre.

Ejercicios 14 a-b-c-d-e pág. 80, 1 a-b-c-d pág. 82

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 15:Ejercicios:8,9,10,11,12 pág. 45

Cuaderno de Ejercicios

 

05.11

Prueba intersemestral

             №2

Repasar las lecciones 5,6,7 y los temas gramaticales 5,6

11.

10.11

Gramática. Lección (7)

Presente de Subjuntivo 2

Tema (20).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 3,4,5,6 pag.102

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 7:Presente de Subjuntivo 2

 

 

12.11

Lección (8).

Citas famosas. Mensajes

Ejercicios 5 a pág. 86, 7a pág. 87,

8 a pág. 87

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 16:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 48

Cuaderno de Ejercicios

 

14.11

Lección (8A).

Citas famosas. Mensajes

Ejercicios 12 a-b-c pág. 90, 1 a-b-c pág. 92

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 17:Ejercicios: 6,7,8,9 pág. 50

Cuaderno de Ejercicios

12.

17.11

Repaso 2.

Lecciones 5-6-7-8

Ejercicios 3 a pág. 94, 6 a-b-c pág. 95

7 a-b-c pág. 96, 9 a-b pág. 97, 10 b pág. 33

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 18:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 54

Cuaderno de Ejercicios

 

19.11

Gramática. Lección (8)

Condicional Simple

Tema (9).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 2,3,4,5 pag.48

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 8:Condicional Simple

 

 

21.11

Lección (9).

Las grandes ciudades:

Ventajas e inconvenientes

Ejercicios 4 a pág. 102, 6 a-b-c pág. 103

7 a pág. 103, 12 a-b pág. 105

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 19 :Ejercicios:1,2,3,4,5,6,7 pág. 56

Cuaderno de Ejercicios

13.

24.11

Lección (9A).

Las grandes ciudades:

Ventajas e inconvenientes

Ejercicios 14 a-b pág. 106, 15a pág. 106,

1 a-b pág. 108, 2 a pág. 108, 3 a- b pág. 109,

4 a pág. 109

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 20:Ejercicios:8,9,10,11,12 pág. 59

Cuaderno de Ejercicios

 

26.11

Gramática. Lección (9)

Estilo Indirecto (Plano pasado)

Tema (14).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 2,3,4,5,6 pag.70

Tema (15).Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 1,2,3,4,5,6 pag.76

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 9: Estilo indirecto

14.

01.12

Lección (10).

Sucesos y anécdotas.

Bromas.

Ejercicios 2 a pág. 111, 3b pág. 112

4 a pág. 112, 8 a-b-c pág. 114, 9 c pág. 115

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 21:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 62

Cuaderno de Ejercicios

 

03.12

Lección (10A).

Sucesos y anécdotas.

Bromas.

Ejercicios 10 a pág. 116, 11 a-b pág. 116

12 a pág. 117, 1 a-b-c pág. 118, 2 a- b pág. 119

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 22:Ejercicios:6,7,8,9 pág. 64

Cuaderno de Ejercicios

 

05.12

Gramática. Lección (10)

Tiempos pasados del Modo Indicativo

Uso de la gramática (Intermedio). Ejercicios 1,2,3,4,5 pag.160

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 10: Tiempos pasados

 

15.

08.12

Lección (11).

El cine. Géneros cinematográficos.

Ejercicios 1 a-b-c-d pág. 121, 3a pág. 122,

8 a-b-c pág. 123

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 23:Ejercicios:1,2,3,4,5 pág. 68

Cuaderno de Ejercicios

 

10.12

Lección (11).

El cine. Géneros cinematográficos.

Ejercicios 14 a pág. 126, 1a-b-c pág. 128

2 a-b-c-e pág. 129

Libro del Alumno

Ejercicios del Curso Electrónico:

Tópico 24:Ejercicios:6,7,8,9,10 pág. 71

Cuaderno de Ejercicios

 

12.12

Repaso de los temas estudiados.

Preparación para el examen final

           

 

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