November 20, 2014
Universidad Americana en Asia Central
PROGRAMA <<ESTUDIOS EUROPEOS>>
ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
PROGRAMA DE ESTUDIOS SPA- 200 (Intermedio) Jesús Guillermo Bravo Cepero.
6 créditos Profesor de Lengua Española.
Horario: Tel.: (0-772) 56-58-47
Lunes, Miércoles, Viernes: 13:00 E-mail: bravocepero@yahoo.es
Consultas: Jueves-920
Días feriados: 31:08,07:11
El curso tiene como objetivo que los estudiantes sean capaces de poder manejar de forma libre las cuatro destrezas de la lengua: comprensión oral y expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita, de esta forma serán capaces de desenvolverse en cualquier situación relacionada con el manejo del español; además tendrán la oportunidad de conocer de cerca aspectos culturales, históricos, tradicionales de España. Al terminar el curso deben de haber aprendido unos 2500 símbolos, alcanzando un nivel A2-B1 según el Marco Común Europeo.
Teniendo este nivel podrán estudiar otras asignaturas en lengua española y deberán presentarse a los exámenes oficiales DELE (Español como Lengua Extranjera) que realiza el Instituto Cervantes cada año donde recibirán un “Diploma” certificando su nivel de español .Esto les permitirá estudiar en universidades de España y de Europa.
Deben asistir regularmente a las clases los estudiantes que se han matriculado en el curso, no se permite retrasarse a la clase en más de 5 minutos. Por cada inasistencia injustificada se pierde 1 punto, en caso de ser justificada, presentando el certificado correspondiente, se le permitirá revalorizar la lección .Quien falte a más de 6 clases recibirá la nota de “F”, o sea desaprobará el curso.
Es impermisible el fraude, el alumno que lo haga no tiene derecho a puntuación, su trabajo será anulado, así como también aquel alumno que participe en ello ayudando a su compañero o sea automáticamente recibe la nota de <<F>>.
Cuando se lleve a cabo cualquier tipo de prueba o examen no se permite hacer ningún tipo de pregunta, no se puede salir del aula, no deben haber ni libros ni cuadernos debajo de la mesa, si tiene teléfono móvil este tiene que estar desconectado. El que no cumpla uno de los puntos antes señalados deberá entregar su trabajo en la etapa que este se encuentre y recibirá su nota de acuerdo a lo que ha hecho hasta el momento de cometer la infracción.
El estudiante debe venir preparado a la clase, con los deberes realizados y de forma activa participar en las clases, en las discusiones, debates, diálogos. El vocabulario estudiado lo debe conocer libremente para así poder desarrollar la clase de una forma dinámica.
Habrá ejercicios escritos y orales, los orales serán escuchados al inicio de la clase, los escritos los harán en un cuaderno, señalando el número del ejercicio, la página y la fecha, deben ser entregados al profesor el último día de clases de cada semana para su revisión previa, recibiendo la calificación correspondiente, en clase se leerán algunos trabajos de comprobación. También tendrán que realizar ejercicios de español on-line que aparecerán en la página <<e-course.auca.kg>>.Estos ejercicios me los tienen que enviar en variante electrónica para que sean revisados.
Durante el semestre se realizaran dos trabajos de control, en forma escrita y oral. Los ejercicios serán en base al material antes estudiado, los textos pueden ser desconocidos pero se corresponderán con el nivel de estudios. También tendrán que hacer durante el semestre una presentación sobre un determinado tema.
Durante el semestre deberán preparar una presentación utilizando Power Point, esta actividad representa un 10% de su nota final. La presentación será sobre un tema seleccionado con antelación sobre uno de los temas estudiados en las clases, su duración debe ser de 8-10 minutos (no más de 10 diapositivas). Las fuentes de búsqueda del material de la presentación son muy amplias, pueden ser internet, libros, folletos, periódicos, etc. Al exponer la presentación debe demostrar que domina el material, no debe leer textualmente lo que aparece en las diapositivas, sino que debe exponer con sus palabras.
La lista de temas propuestos para la presentación son los siguientes:
Al finalizar la presentación los estudiantes tendrán la posibilidad de hacer preguntas y de forma individual valorar al estudiante que hizo la presentación según los criterios de la guía de evaluación siguiente:
Guía de evaluación de la presentación:
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Requisitos del formato (№ de diapositivas,introd.,conclusión,recursos) |
Profundidad de contenido |
Argumentacion (fechas,hecho,fuentes) |
Lógica y sucesión de las ideas |
Ilustraciones |
Originalidad e investigación de forma independiente |
Discusión después de la presentación |
Impresión de la presentacion oral |
Total |
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2 puntos |
5 puntos |
2 puntos |
2 puntos |
3 puntos |
2 puntos |
2 puntos |
2 puntos |
20 puntos |
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El examen será según el calendario del Departamento de Registro. Se realizara de forma oral y escrita. El examen oral consistirá de 3 partes:
antes estudiados.
El examen escrito será en forma de test, donde se evaluarán el vocabulario, la gramática, la comprensión y expresión escrita, con una duración máxima de 1 hora 15 minutos.
Asistencia a clases 20%
Trabajos escritos 15%
Trabajos on-line 15%
Presentación 10%
Trabajos de Control 20%
Examen 20%
Total: 100 %
Todos los trabajos serán valorados según la siguiente puntuación.
А (20-18,5) В+ (16,9-16,0) С+ (13,9-13,0) D+ (10,9-10,0)
А_ (18,4-17) В (15,9-15,0) С (12,9-12,0) D (9,9-9,0)
В_ (14,9-14,0) С_ (11,9-11,0) D_ (8,9-8,0) F (7,9-0)
Otras notas:
W: Si deja de asistir al curso
I: Si ha faltado a muchas clases por causa de enfermedad, o sea alrededor de un 60 % (presentando de forma obligatoria el certificado médico); o por problemas familiares.
AU: A quien se le permita participar en el curso como oyente; no recibe puntuación.
10.Bibliografia.
Madrid-2006.
Madrid-2006.
HORARIO Y CONTENIDO DEL CURSO
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Semana |
Día / Mes
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Tema de la clase |
Ejercicios |
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1. |
03.09 |
Repaso de todos los temas antes estudiados |
Escribir una redacción sobre las vacaciones. (no menos de 150 palabras) |
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05.09 |
Ele1.Lección (9). Lugares y horarios públicos. Modo Imperativo |
Ejercicios 5b pág. 78, 6a pág. 79 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 1.Lección (9).Ejercicios 1, 2, 3, 4,5. Cuaderno de ejercicios. Ele1 Tópico 1a:Modo Imperativo
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2. |
08.09 |
Ele1.Lección (9A). Lugares y horarios públicos. Modo Imperativo |
Ejercicios 1a-b-c pág. 84 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 2.Lección 9.Ejercicios 6, 7, 8, 9, 10,11,12 Cuaderno de ejercicios. Ele1
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10.09 |
Gramática. Lección (1).Presente de indicativo. Verbos irregulares |
Lección (6).Uso de la Gramática 1. Ejercicios 2, 3, 4 ,5, 6,7, 8, 9 pág. 27. Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 34 hasta el 40 pag.71 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 2:Verbos irregulares
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12.09 |
Ele1.Lección (10) Deportes y actividades de tiempo libre (1). Gustos personales
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Ejercicios 10a pág. 89,12a pág. 90 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 3.Lección 10.Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5. Cuaderno de ejercicios. Ele1. Lección (11).Uso de la Gramática 1. Ejercicios 1, 2, 3 pág. 53.
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3. |
15.09 |
Ele1.Lección (10A) Deportes y actividades de tiempo libre (1). Gustos personales
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Ejercicios 1a-b-c pág. 92 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 4.Lección 10.Ejercicios 6, 7, 8 ,9.10 Cuaderno de ejercicios. Ele1. Tópico 4a:Verbo: Gustar
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17.09 |
Repaso. Lecciones 6-10 |
Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 5.Ejercicios 1a pag.94,4a pag.95, 1a-b-c.Libro del alumno.
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19.09 |
Gramática. Lección (2).Presente de indicativo. Verbos irregulares |
Cuaderno Rodríguez-Danilevski Ejercicios 46 y 50 pag.76 Textos: “El Dr.Cortez”: traducirlo contarlo pag.74. Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 2:Verbos irregulares(continuación) |
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4. |
22.09 |
Ele1.Lección (11). Un día normal. Acciones habituales 1. Verbos con pronombres reflexivos. |
Ejercicios 9a,pág. 102 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 6.Ele1.Lección (11). Ejercicios 1, 2, 3, 4.Cuaderno del alumno. Lección (8).Uso de la Gramática 1. Ejercicios 1, 2, 3, 4 pág. 37. |
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24.09 |
Ele1.Lección (11A). Un día normal. Acciones habituales 2. Verbos con pronombres reflexivos. |
Ejercicios 10 pág. 103,1a-b-c pág. 104 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 7.Lección (11).Ejercicios 5,6,9 Cuaderno del alumno. Ele1 Tópico 7a:Acciones cotidianas
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26.09 |
Gramática. Lección (3). Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo. |
Lección (13).Uso de la gramática 1. Ejercicios 4, 5, 6, 7, 8 ,9 , 10, 11,pag.63. Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 16 hasta el 29 ,pag.84 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 8:Preterito Perfecto Compuesto
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5. |
29.09 |
Ele1.Lección (12). El fin de semana. Actividades de tiempo libre |
Ejercicios 12a pág. 111 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 9.Lección(12).Ejercicios 1,2,3,4.pag.27 Cuaderno del alumno. Ele1.
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01.10 |
Ele1.Lección (12A). El fin de semana. Actividades de tiempo libre |
Ejercicios 1a-b pág. 112, 2 pág. 113 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 10.Lección (12).Ejercicios 5, 6,7 , 8 ,9, 10. Cuaderno del alumno. Ele1. |
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6. |
08.10 |
Prueba intersemestral №1 |
Repasar las lecciones 9,10,11,12 y los temas gramaticales 1,2,3 |
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10.10 |
Gramática. Lección (4). Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo (II). |
Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 32 hasta el 38 ,pag.92 Texto: “Sergio”, contestar a las preguntas. Pag. 96.
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7. |
13.10 |
Ele1.Lección 13: Estados físicos y anímicos Partes del cuerpo |
Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 11.Lección(13).Ejercicios 1,2,3,4,5 Cuaderno de ejercicios. Ele1
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15.10 |
Ele1.Lección 13A: Enfermedades. Remedios |
Ejercicios 1 y 2 pág. 122 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 12.Lección(13).Ejercicios 6,7,8,9,10 Cuaderno de ejercicios. Ele1 |
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8. |
17.10 |
Gramática. Lección (5). Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo (III). |
Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 45,49 ,pag.98 Texto: “De la niñes de Martí”, traducirlo, contarlo y contestar a las preguntas. pág. 99. |
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24.10 |
Ele1.Lección 14.¿Cómo quedamos?. Iniciar una conversación telefónica. Hablar de espectáculos. Hacer una invitación. |
Ejercicios 3 pág. 125 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 13.Lección(14).Ejercicios 1,2,3 Cuaderno de ejercicios. Ele1
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9. |
27.10 |
Ele1.Lección 14A.¿Cómo quedamos?. Iniciar una conversación telefónica. Hablar de espectáculos. Hacer una invitación. |
Ejercicios 6 pág. 127,8a-pag. 128,11a pag.129,15a pag.131. Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 14.Lección(14).Ejercicios 4,5,6,7,8,9,10,11 Cuaderno de ejercicios. Ele1
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29.10 |
Gramática. Lección (6). Pronombres complemento. Estilo indirecto. |
Lección (28).Uso de la gramática 1. Ejercicios 4, 5, 6, 7, 8, pag.129. Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 13 hasta el 24 ,pag.105 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 15:Pronombres complemento
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31.10 |
Ele1.Lección 15.Acciones habituales (2). Actividades de tiempo libre. |
Ejercicios 8a-b-c,9,10a-b pág. 138 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 16.Lección(15).Ejercicios 1,2,3 Cuaderno de ejercicios. Ele1
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10. |
03.11 |
Ele1.Lección 15 A. Acciones habituales (2). Actividades de tiempo libre. |
Ejercicios 1,2,3 pág. 140 Libro del Alumno 1 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 17.Lección(15).Ejercicios 4,5,6,7,8,9,10,11 Cuaderno de ejercicios. Ele1.
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05.11 |
Prueba intersemestral №2 |
Repasar las lecciones 13,14,15 y los temas gramaticales 4,5,6 |
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11. |
10.11 |
Ele1.Repaso. Lecciones 11-15 |
Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 18.Ejercicios 5 pag.143. Libro del alumno. Ele1.
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12.11 |
Libro Ele 2. Lección 1.El trabajo o los estudios. Profesiones. Medios de transporte |
Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 19.Lección(1).Ejercicios 1,2,3 Cuaderno de ejercicios. Ele2.
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14.11 |
Libro Ele 2.Lección 16 A. El trabajo o los estudios. Profesiones. Medios de transporte |
Ejercicios 1a-b pág. 14 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 20.Lección(1).Ejercicios 4,5,8,9 Cuaderno de ejercicios. Ele 2.
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12. |
17.11 |
Gramática. Lección (7). Pronombres complemento. Estilo indirecto. |
Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 25 hasta el 31 ,pag.105 Textos: “Un dia de trabajo”, contar el texto y contestar a las preguntas; pag. 114 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 21:Pronombres complemento 2
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19.11 |
Libro Ele 2.Lección 2. Planes y proyectos. Viajes (1). Obligaciones. |
Ejercicios 2a-b-c pág. 16, 7a-b pág. 19 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 22.Lección(2).Ejercicios 1,2,3,4 Cuaderno de ejercicios. Ele2.
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21.11 |
Libro Ele 2.Lección 2 A. Planes y proyectos. Viajes (1). Obligaciones. |
Ejercicios 12 pág. 21, 1,2a pág. 22 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 23.Lección(2).Ejercicios 5,6,10,11 Cuaderno de ejercicios. Ele 2.
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13. |
24.11 |
Gramática. Lección (8). Futuro de indicativo. Gerundio. |
Lección (13).Uso de la gramática 1. Ejercicios 4, 5, 6, 7,pag.100. Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 8,9,10 ,14,23 pag.121 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 24: Futuro Imperfecto de Indicativo1 |
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26.11 |
Libro Ele 2.Lección 3. La compra. Alimentos. En un restaurante |
Ejercicios 8a pág. 27 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 25.Lección(3).Ejercicios 1,2,3, Cuaderno de ejercicios. Ele2.
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14. |
01.12 |
Libro Ele 2.Lección 3 A. La compra. Alimentos. En un restaurante |
Ejercicios 1a-b-c pág. 32 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 26.Lección(3).Ejercicios 9,10,11,12 Cuaderno de ejercicios. Ele 2.
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03.12 |
Gramática. Lección (9). Futuro de indicativo. Gerundio. |
Cuaderno Rodríguez- Danilevski Ejercicios 30,32,33 pag.130.Texto “Le espero en Lima”,contarlo.Pag.133 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 27: Futuro Imperfecto de Indicativo2
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05.12 |
Libro Ele 2.Lección 4. Hechos recientes. Disculpas. Excusas. |
Ejercicios 3-4b pág. 36, 7 pág. 38,8b pag.39 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 28.Lección(4).Ejercicios 1,2,3, Cuaderno de ejercicios. Ele2.
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15. |
08.12 |
Libro Ele 2.Lección 4 A. Hechos recientes. Disculpas. Excusas. |
Ejercicios 1a-b-c pág. 42, 2a-b-c pág. 43 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 29.Lección(4).Ejercicios 4,6,7,9,10 Cuaderno de ejercicios. Ele 2.
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10.12 |
Libro Ele 2.Lección 5. Experiencias personales. Estudiar una lengua extranjera. |
Ejercicios 8a-b pág. 47 Libro del Alumno 2 Ejercicios del Curso Electrónico: Tópico 1.Lección(5).Ejercicios 1,2,3,4,5,6,8,9 Cuaderno de ejercicios. Ele 2.
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12.12 |
Repaso de los temas estudiados. |
Preparación para el examen final |
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