Пожалуйста, ознакомьтесь с программами курсов, представленными ниже: >>
ANTH/PSY/SOC/CA 542 - Письмо, мышление и обучение на уровне магистратуры
Этот шестикредитный курс представляет собой введение в магистратуру Американского университета Центральной Азии. Он нацелен на облегчение перехода в магистратуру, знакомя студентов с ценностями и ресурсами AUCA, которые будут сопровождать их на протяжении всей программы. Курс активно вовлекает студентов в процесс академического письма, чтения и критического мышления, позволяя развивать навыки, необходимые для успешного обучения. Программа курса охватывает практические упражнения по чтению и письму, обеспечивая студентов необходимыми инструментами для овладения этими навыками.
ANTH/PSY/SOC/CAS 517 - Основы знания: институциональные и индивидуальные аспектыl
Курс знакомит студентов с ключевыми концепциями эпистемологии в социальных науках, исследуя вопросы, как мы определяем и признаем знание. Он также вводит в базовые методы создания достоверных и объективных знаний в социальных науках, предоставляя широкий обзор идей, которые формировали эпистемологический дискурс.
ANTH/PSY.SOC 540 - Количественные методы исследования
Цель курса — развитие понимания роли науки в психологических исследованиях, умение выбирать подходящий исследовательский дизайн и критически оценивать исследования других. Особое внимание уделяется развитию критического мышления в проектировании и проведении исследований.
PSY 503 - Современные теории личности
Курс охватывает продвинутые темы в области психологии личности, включая современные исследования и теории. Внимание уделяется самости, идентичности, личности в контексте психического здоровья, мотивации и социальным отношениям, а также культурным влияниям.
PSY 502 - Биологические основы поведения
Курс предлагает магистрантам актуальные данные о биологии человеческого разума, исследуя связи между нервной системой и поведением. Включает обсуждение биологических основ психофармакологических и психотерапевтических методов лечения.
PSY 681 - Современные подходы к консультированию
Цель курса — предоставить обзор ключевых методов в консультировании и психотерапии, включая клиент-центрированный подход, мотивационное интервьюирование и когнитивно-поведенческую терапию. Курс сочетает лекции, дискуссии и практические задания.
PSY 600 Исследовательская команда
Курс "Исследовательская команда" (RT) направлен на развитие практических навыков в области исследований психологии и социальных наук. В рамках курса студенты имеют возможность активно участвовать в одном или нескольких текущих исследовательских проектах, инициированных как преподавателями, так и самими студентами. Участники исследовательской команды тесно взаимодействуют с коллегами и преподавателями на всех этапах исследования: от разработки дизайна исследования и сбора данных до их анализа и подготовки к публикации. Участие в курсе RT предоставляет студентам уникальные возможности: 1) углубленно изучать свои исследовательские интересы; 2) приобретать прикладные навыки, необходимые для проведения исследований; 3) выбирать и разрабатывать тему для своей диссертации; 4) становиться соавторами научных публикаций, делая значимый вклад в процесс написания.
PSY/ANTH/SOC/CAS 511 - Коллоквиум по исследованию и письму I
Курс направлен на приобретение методологических навыков, которые помогут студентам выбрать тему диссертации, подготовить исследовательский дизайн и завершить исследовательское предложение до конца семестра. Этапы работы соответствуют Руководству по написанию магистерской диссертации, которое будет использоваться в ходе курса.
Цель данного курса состоит в том, чтобы обеспечить студентов глубоким пониманием фундаментальных принципов психологической оценки и обучить их практическим навыкам применения различных методов оценки для целей диагностики и консультирования. Курс также направлен на подготовку студентов к соблюдению этического кодекса и критической оценке научного процесса в психологии. Программа курса охватывает ключевые аспекты психологической оценки, включая психометрию и основы разработки тестов, проведение диагностических интервью и выбор методологии оценки. Студенты изучат проведение нейропсихологических и личностных тестов, включая методы самоотчета и проективные техники, а также освоят составление полного отчета об оценке. Особое внимание уделяется применению этических норм в практике психологической оценки.
PSY 601 - Поведенческая статистика
Основные цели курса включают овладение навыками правильного применения описательной и инференциальной статистики. Студенты научатся критически оценивать использование статистических процедур в исследованиях других авторов и точно интерпретировать результаты статистического анализа. Кроме того, курс направлен на развитие навыков написания отчетов о статистических анализах в соответствии со стандартами формата APA.
PSY 625 - Анормальная психология
Цель курса — всестороннее изучение психических расстройств. Студенты ознакомятся с вкладом различных дисциплин, как доклинических, так и клинических, в понимание этиологии, диагностики, лечения и управления психическими расстройствами. Одним из ключевых аспектов курса станет изучение параллельной эволюции нашего понимания структуры и функций мозга, развития теорий патофизиологической основы нейронной дисфункции и исследовательских методологий, применяемых для изучения нейронных механизмов.
PSY 610 - Коллоквиум по практике I
Цель курса — создать для магистрантов-психологов пространство для обсуждения их опыта на стажировке в формате групповой супервизии, опираясь на их знания в области психологии, консультирования и теоретических основ психотерапии. Курс предоставляет студентам возможность представить свои проекты, получить конструктивную обратную связь от сверстников и обогатить свои знания в областях, связанных с их клинической работой. Кроме того, студенты получат дополнительную внешнюю супервизию. Курс рекомендуется проходить параллельно с практической стажировкой, чтобы обеспечить максимально эффективное применение полученных знаний.
PSY 512 - Коллоквиум по исследованию и письму II
Коллоквиум по исследованию и письму II является неотъемлемой частью курса, направленного на подготовку и проведение исследования для успешного завершения магистерской диссертации. На втором этапе курса основное внимание уделяется завершению обзора литературы, обсуждению методологических аспектов, подготовке исследовательского предложения для получения одобрения IRB и началу процесса сбора данных. В ходе курса данные вопросы будут активно обсуждаться, обеспечивая обмен отзывами между студентами, при поддержке и участии преподавателя, что способствует углубленному пониманию и улучшению исследовательских навыков.
MAPAP/MAANTH/MASOC/MACAS 670 - Коллоквиум по исследованию и письму III
Этот курс целиком посвящен финальному этапу работы над диссертацией. Основное внимание уделяется мониторингу прогресса в написании, обеспечивая поддержку и руководство для студентов на каждом этапе. Курс предоставляет платформу для совместного обсуждения возникающих проблем и поиска эффективных решений в процессе подготовки текста, что способствует успешному завершению диссертационной работы.
PSY 612 - Коллоквиум по практике II
Цель данного курса — создать для магистрантов-психологов интерактивную платформу, где они смогут обсуждать свой опыт стажировки в формате групповой супервизии. Используя свои знания в области психологии, консультирования и теоретических основ психотерапии, студенты смогут делиться своими наблюдениями и выводами. Курс предоставляет возможность представить свои проекты, получить конструктивную обратную связь от коллег и углубить свои знания в клинической практике. Кроме того, предусмотрена дополнительная внешняя супервизия, которая способствует профессиональному развитию студентов. Рекомендуется проходить курс параллельно с практической стажировкой, чтобы обеспечить максимальную интеграцию теоретических знаний и практических навыков.
MAPAP 625 - Групповое консультирование
Цель курса — предложить студентам-психологам всесторонний обзор ключевых подходов в групповом консультировании и психотерапии. В рамках курса студенты изучат современные методы работы с группами, а также обсудят основные типы групп и стили лидерства. Программа курса включает семинарские обсуждения, теоретические письменные задания и практическую работу по ведению и участию в группах.
PSY 606 - Семейная терапия
Этот курс магистратуры предназначен для ознакомления студентов MAPAP с терапией для пар и семей. Для достижения этой цели курс использует разнообразные методы обучения, включая обсуждения, видеоматериалы, ролевые игры, чтение, экзамены и кейс-стадии, чтобы углубленно изучить вопросы брака, семьи и отношений. Студенты поощряются к размышлениям о своем собственном семейном опыте и отношениях, что может обогатить их обучение и будущую практику как консультантов.
MAPAP 670 - Прикладной анализ поведения для различных условий
Курс предлагает погружение в философию и методологию прикладного анализа поведения, который может использоваться для разработки систем изменения поведения для решения реальных проблем. Уникальная структура курса сочетает лекции, обсуждения, ролевые игры и обучение с обратной связью в режиме реального времени, предоставляя студентам возможность применять концепции и методы в реальных условиях.
PSY/CA/ANT 507 - Гендер, женщигы и политика развития в Центральной Азии
Этот курс приглашает студентов к критическому обсуждению взаимосвязей между гендером, женщинами и политикой развития в Центральной Азии. Охватывая период с начала 1920-х годов до настоящего времени, курс рассматривает такие темы, как политика тела в Советском Союзе, постсоциалистические женственности и мужественности, сексуальное гражданство, гендерное насилие и религия. Также обсуждается участие женщин в новых рынках труда, международных программах развития и националистических проектах. Курс фокусируется на влиянии глобальных политических и экономических систем на жизни женщин и мужчин в регионе и на том, как местные жители реагировали на изменения, утверждая свою агентность. Программа включает теоретические дебаты и опирается на активное взаимодействие с эмпирическими кейс-стадиями, медиа материалами и реальными свидетельствами.
MAPAP 540 - Психология образования и школьная среда
Курс исследует, как психологические теории применяются в образовательной практике. Образовательный процесс определяется многими психологическими предположениями и может существенно влиять на организацию учебного процесса. Теоретические рамки также определяют внеучебную деятельность и школьную среду в целом. В ходе курса изучается, как ценности и нормы (включая нормы интеллектуального развития) передаются через образовательные системы. Особое внимание уделяется практикам обучения, компонентам школьной среды и роли школьного психолога в образовательном процессе.
American University of Central Asia
7/6 Aaly Tokombaev Street
Bishkek, Kyrgyz Republic 720060
Тел.: +996 (312) 915000 + Вн.
Факс: +996 (312) 915 028
Контакты АУЦА
Справочник АУЦА
Webmail
eCourses
Карта сайта
Возможности трудоустройства
Экстренные контакты