КУРСЫ НА ВЫБОР

Права человека — неотъемлемая часть жизни современных государств. Однако соблюдение норм в области прав человека, а также их толкование и практическое применение неизбежно подвергаются политизации.

Данный курс посвящен обсуждению политических аспектов прав человека с различных точек зрения.

Курс состоит из двух блоков. Первый блок посвящен ключевым концептуальным вопросам, а второй — различным тематическим аспектам, отражающим политическую природу прав человека в современном мире.

Зачем нужны международные организации? Какую роль они играют в решении глобальных проблем? Традиционные теории международных отношений рассматривают международную систему как анархическую и сосредоточены на взаимодействии между национальными государствами.

Однако после Второй мировой войны международные организации стали играть все более заметную роль в мировой политике. В академических и политических кругах продолжаются дебаты о целях существования международных организаций, их влиянии на мировую политику и их потенциале в решении глобальных проблем.

Международные организации (МО) играют все более важную роль в современной мировой политике, приобретая растущее значение как в практическом, так и в теоретическом плане. Цель данного курса — дать студентам теоретическое и практическое представление о МО и глобальных проблемах, которые они стремятся решить.

Расширение доступа к Интернету — одна из определяющих тенденций современности. С каждым годом число пользователей Интернета растет, и сегодня более половины населения Земли имеет доступ к глобальной сети. Эта тенденция, несомненно, открывает новые возможности, но в то же время порождает серьезные проблемы и угрозы.

Государства реагируют на эти угрозы по-разному, разрабатывая собственные стратегии и нормы для решения проблем кибербезопасности и противодействия киберпреступлениям.

Данный междисциплинарный курс посвящен изучению широкого спектра вопросов, связанных с киберпреступностью и кибербезопасностью, учитывая существенный ущерб, который киберпреступники наносят отдельным лицам и компаниям.

В своем классическом понимании геополитика изучает взаимосвязь между географией и политикой, сосредотачиваясь исключительно на деятельности государств. Однако в последнее время это понятие значительно расширилось, включая новых акторов и новые интерпретации.

Геополитика стала настолько популярной темой, что в 2022 году, по данным Google, этот термин упоминался в новостях более 350 000 раз, из которых почти 100 000 — только в августе. Геополитика прочно вошла в наш повседневный лексикон, и понимание этой многогранной дисциплины становится необходимым как для специалистов в области международных отношений, так и для широкой публики.

Данный курс представляет собой введение в геополитику и не требует никаких предварительных знаний в области политологии или текущих событий.

Данный курс посвящен изучению взаимосвязи между такими сложными и взаимозависимыми понятиями, как этничность, национализм и раса. Особое внимание будет уделено динамике преобразования этнических категорий в национальные или расовые.

В рамках курса мы проанализируем культурные основы этничности, политические притязания националистов на территорию, а также способы конструирования и легитимации расовых категорий государством.

Среди тем, которые будут рассмотрены в курсе, — формирование и существование национальных диаспор, этнические чистки и геноцид, а также процессы строительства современных национальных государств.

Цель данного курса — осмыслить роль истины в политике, а также ее влияние на политические процессы. Мы попытаемся найти ответы на следующие вопросы: может ли истина быть инструментом в борьбе за политическую власть и влияние? Какие политические силы формируют наше понимание истины и способы ее выражения? Какую роль играет истина в демократических государствах, особенно учитывая противоречие между стремлением к истине и неизбежной неопределенностью в политике?

Этот курс особенно актуален в эпоху постправды, и мы обязательно уделим внимание этой проблеме. Однако наше исследование начнется с анализа идей таких классических мыслителей, как Фуко, Кант, Платон и Аристотель.

В условиях глобализации и растущей взаимозависимости стран понимание роли и функционирования рынков, государств, институтов и гражданского общества приобретает особую актуальность. Данный курс посвящен изучению политических основ и последствий развития современной мировой экономики с акцентом на вопросы развития и благосостояния.

Глобализация, обладая значительным потенциалом как стимул социального и экономического прогресса, одновременно создает ряд рисков для безопасности и благополучия людей. Эти риски проявляются на разных уровнях — от потери рабочих мест в отдельных странах и финансовых кризисов до глобальных экологических проблем. В рамках курса студенты познакомятся со сравнительными исследованиями различных моделей рыночной экономики и проанализируют разнообразие форм капитализма, существующих как в развитых, так и в развивающихся странах. Особое внимание будет уделено роли институтов и международных организаций в глобальной экономике.

Курс также предлагает анализ эволюции политической экономии с позиций различных теоретических подходов.

В нашем взаимозависимом и взаимосвязанном мире глобальные процессы проникают во все сферы жизни. XXI век с его развитыми коммуникационными сетями ставит под сомнение классическое понятие гражданства, актуализируя вопрос о значении принадлежности к определенному сообществу и географической локации.

Настало время осмыслить новую, более широкую концепцию гражданской позиции, которая выходит за рамки конкретного места и принадлежности к сообществу. Эта концепция ориентирована на активное участие в глобальных социальных, политических, культурных и экологических процессах. Центральная Азия не является исключением: региональные тенденции тесно переплетаются с глобальными событиями.

Данный междисциплинарный курс предлагает изучение классической и современной литературы, а также анализа тематических исследований, посвященных гражданству и глобализации, с особым акцентом на Центральную Азию. Курс направлен на развитие аналитических и исследовательских навыков студентов, которые научатся применять идеи глобального гражданства в контексте локальной повседневной реальности и понимать особенности взаимодействия и сотрудничества людей в условиях все более сложной и многообразной глобальной среды.

В рамках курса будут рассмотрены как глобальные, так и локальные проблемы и перспективы. Тематика курса включает такие важные аспекты, как глобализация, глокализация, гражданство и основные права человека, политические механизмы глобализации, миграция, глобальное социальное неравенство, социальная справедливость, устойчивое экономическое и экологическое развитие, а также вопросы гражданской ответственности.

Цель данного курса — предоставить студентам углубленный обзор теоретических и эмпирических работ, посвященных сравнительному анализу современных политических режимов. В частности, курс рассматривает вопросы возникновения, устойчивости и распространения демократии, а также причины и механизмы падения авторитарных режимов, ярким примером чего стала «арабская весна».

Особое внимание будет уделено критической оценке социально-экономических и культурных теорий демократии, анализу внутреннего устройства и эффективности как демократических, так и авторитарных режимов, а также потенциальным последствиям различных типов режимов для государственного управления, экономического роста и разработки политики.

Помимо анализа эмпирических данных и аргументов, курс будет использовать теоретико-игровые модели — аналитический инструмент, широко применяемый в основном учебнике для объяснения стратегического поведения политических акторов. Теория игр позволяет моделировать проблемы координации, с которыми сталкиваются различные политические силы, и объяснять конкретные политические результаты, такие как успешная демократизация или стабильность политического режима.

Цель данного курса — дать студентам общее представление о политических аспектах иностранной помощи. В рамках курса будет рассмотрено, как политические процессы влияют на помощь в зависимости от мандата донора, его статуса, геополитической ситуации и т.д. Особое внимание будет уделено взаимосвязи между политической ситуацией в стране-получателе/доноре и помощью в целях развития.

Курс будет ориентирован на практические примеры, которые дополнят теоретический обзор концепции развития и ее политических аспектов.

В рамках курса студенты напишут аналитическую записку (policy paper), которая будет представлена в два этапа: сначала в виде черновика с описанием проблемы, а затем в виде полного документа с анализом возможных решений. Студенты также должны подготовить краткую (12-минутную) презентацию о современной проблеме, связанной с развитием (кейс-стади), а также написать краткое описание кейса для своих одногруппников. Кроме того, от студентов ожидается активное участие в дискуссиях на занятиях.

Как современный Ближний Восток приобрел свои внутренние границы? Какова история арабо-израильского конфликта и почему он продолжается так долго? Что послужило причиной государственного переворота 1953 года в Иране и как он связан с революцией 1979 года в этой стране? Почему Иран и Ирак вели восьмилетнюю войну в 1980-х годах? Что послужило причиной вторжения Ирака в Кувейт в 1990 году?

Почему «арабская весна» 2011 года в основном закончилась неудачей? Как смена режимов в Тунисе, Египте и Ливии повлияла на население этих стран и региона в целом? Каковы причины и последствия продолжающейся войны в Сирии? Кто ее участники и каковы их цели? Какова роль Ирана, Саудовской Аравии и западных держав в войне в Йемене? Что произошло в Турции после попытки государственного переворота в июле 2016 года? Является ли нефть препятствием или катализатором демократизации на Ближнем Востоке и в Северной Африке? Какова была роль внешних сил в регионе?

Данный курс стремится найти ответы на эти и другие важные вопросы, знакомя студентов с ключевыми концепциями, теориями и дискуссиями о Ближнем Востоке и Северной Африке. Особое внимание будет уделено критическому анализу таких тем, как национализм, конфликты, религия, этничность, политические потрясения и войны.

Данный курс посвящен анализу федерализма на примере трех принципиально разных моделей: Европейского союза, Соединенных Штатов и Индии.

Соединенные Штаты, с их федеративной системой, сложившейся «снизу вверх», представляют собой пример классического федерализма. Индия — относительно молодое государство, сочетающее элементы британской демократической модели с симметричной федеративной системой, созданной «сверху вниз».

ЕС, в отличие от США и Индии, не является государством в полном смысле этого слова. Тем не менее, он демонстрирует процесс формирования федерации, где инициатива интеграции исходит от государств-членов.

Рассмотренные примеры свидетельствуют о том, что федерализм служит эффективным инструментом управления разнообразием — этническим, религиозным, географическим, социальным и национальным.

Более того, федерализм можно рассматривать как модель, способствующую установлению и развитию демократических институтов в каждом из этих случаев.

Данный курс предлагает обзор социальной и политической истории Ирана, уделяя особое внимание современному периоду. В качестве исторического контекста курс затрагивает эпоху династии Каджаров (1796–1925) и анализирует причины и последствия Конституционной революции 1906 года.

Студенты познакомятся с эпохой правления династии Пехлеви (1925–1979), изучая динамику развития иранского общества. Этот период охватывает правление Реза-шаха (1925–1941), его вынужденное отречение от престола во время Второй мировой войны, правление его сына Мохаммеда Реза-шаха (1941–1979), включая такие ключевые события, как национализация нефтяной промышленности при премьер-министре Мохаммеде Мосаддыке, переворот 1953 года, стремительный экономический рост 1970-х годов, а также политическую монополизацию и подавление инакомыслия монархическим режимом.

Центральное место в курсе занимает Исламская революция 1979 года. Будет изучен период до и после революции, включая приход к власти аятоллы Рухоллы Хомейни, а также влияние революции на международные отношения Ирана, войну с Ираком, конкуренцию с Саудовской Аравией и враждебные отношения с Израилем.

Далее курс рассматривает продолжительный конфликт Ирана с Соединенными Штатами, в том числе ядерное соглашение 2015 года, попытку его отмены президентом США Дональдом Трампом и последующие санкции и эскалацию военной риторики.

Завершающая часть курса посвящена анализу политической оппозиции в Иране, в том числе «зеленого движения» (2009) и причин массовых демонстраций начала 2018 года. Кроме того, будут исследованы вопросы политической экономии, выборов, патриархата и прав женщин, религии, экологии и возможных сценариев будущего Ирана.

"Внешняя политика государств Центральной Азии" — это уникальный курс, посвященный анализу внешнеполитических тенденций пяти центральноазиатских республик: Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана после распада Советского Союза.

Курс рассматривает роль Центральной Азии в современной системе международных отношений, предоставляя подробную информацию как о региональных проблемах, так и об индивидуальных внешнеполитических приоритетах и стратегиях каждого государства региона. Особое внимание уделяется внешним факторам, в частности, влиянию «великих держав» на политику Центральной Азии.

Для успешного освоения курса студентам необходимо понимание контекста, факторов давления и ограничений, с которыми сталкиваются лица, формирующие внешнюю политику государств Центральной Азии. Также важным является умение проводить сравнительный анализ, не упуская из виду историческую перспективу.

Данный курс посвящен изучению политического лидерства, его природы, источников и эволюции. Мы рассмотрим различные аналитические и методологические подходы к исследованию лидерства, а также обсудим ключевые вопросы и дискуссии в этой области.

Россия — один из доминирующих внешних акторов в Центральной Азии. Этот факт объясняется рядом причин, включая общую советскую историю, географическую близость, характер экономических отношений, а также политическую и геополитическую динамику региона. Однако это не означает, что отношения между Россией и Центральной Азией развиваются по предопределенному сценарию.

Внутренние социально-политические процессы в странах региона, а также широкая региональная и международная динамика оказывают существенное влияние на характер взаимодействия России и Центральной Азии. Для всестороннего понимания истории и динамики этих отношений необходимо применять многоуровневый анализ и выходить за рамки отдельных дисциплин.

Цель данного курса — помочь студентам осмыслить динамичный и многогранный характер российско-центральноазиатских отношений. Что значит Россия для Центральной Азии, и что значит Центральная Азия для России? Какие акторы и факторы играют ключевую роль в этих отношениях? Чем объясняются изменения и преемственность в их развитии?

Данный курс посвящен обзору политической ситуации в Кыргызстане и призван дать студентам углубленное представление о ее политической системе, экономике, вопросах безопасности и внешней политике.

В ходе курса будет использоваться сбалансированное сочетание теории, фактических данных и практического анализа при изучении различных тем.

Цель курса — не только предоставить студентам теоретические знания о политической системе Кыргызстана, но и дать им практические навыки анализа. Студенты освоят методы и инструменты анализа, а также научатся применять их на практике для изучения различных политических, экономических и социальных проблем на примере Кыргызской Республики.

Цель данного курса — дать студентам обзор классических теорий демократизации с точки зрения сравнительной политологии.

Одним из ключевых направлений исследований в сравнительной политологии является изучение типов политических режимов: демократии и автократии. Сравнивая национальные политические системы, исследователи стремятся найти ответ на фундаментальный вопрос: почему одни страны являются (консолидированными) демократиями, а другие — автократиями? В рамках этой области знаний также анализируются политические явления, происходящие как в сходных, так и в различных политических режимах.

Курс состоит из двух частей. В первой части будут рассмотрены некоторые классические теории демократизации, а во второй — политические режимы в странах Восточной Азии.

Данный курс призван познакомить студентов, специализирующихся в области международных отношений и сравнительной политики, с основами современных исследований в сфере международной безопасности.

Курс структурирован в четыре блока. Первый блок служит введением и знакомит студентов с целями курса, программой, списком литературы и системой оценивания. Второй блок посвящен анализу основных парадигм теории международных отношений и связанных с ними концептуальных вопросов. В рамках этого блока будут рассмотрены ключевые концепции, теории и проблемы в области исследований международной безопасности, а также традиционные и современные подходы к обеспечению безопасности.

Третий блок курса представляет собой серию тематических исследований современных проблем безопасности, таких как гуманитарное вмешательство, коллапс государства, этнические конфликты, распространение ядерного оружия, проблемы миграции и беженцев, незаконный оборот наркотиков, оружия и людей, сепаратизм, нарушения прав человека, экстремизм и транснациональный терроризм.

На протяжении всего курса мы будем применять различные теоретические подходы к анализу исторических и современных кейсов, демонстрируя, как теория помогает нам понять сложные события реального мира.

Четвертый блок курса посвящен теме «Пути к безопасности». В нем будут рассмотрены различные подходы к решению проблем безопасности, включая роль национальных государств (баланс сил, сотрудничество, теория игр), международных институтов и негосударственных акторов.

Данный курс знакомит студентов с историей, тенденциями и ключевыми социальными силами, формирующими современную американскую политику. Особое внимание уделяется периоду «Позолоченного века» и современности.

Студенты будут углубленно изучать уникальную историю США, влиятельных политических деятелей и идеи, которые оказали влияние на политические дебаты, избирательные кампании и государственную политику.

В рамках курса будет рассмотрен широкий спектр тем, включая современные дебаты о расе и иммиграции, а также структурные и институциональные факторы, определяющие ход американской политической жизни. По окончании курса студенты смогут:

• Оценивать и анализировать важные поворотные моменты в развитии американской политики;
• Распознавать и описывать ключевые институты, политические структуры и идеологические основы американского политического дискурса;
• Предлагать обоснованные интерпретации основных дискуссий в американской политической жизни, включая федерализм и разделение властей;
• Понимать проблемы партийности и поляризации и их влияние на избирательную политику.